"IKTak, hezkuntza aireberritzeko aitzakia" artikulua

• Galderak: 

• Zergatik nahi dute I.K.Ta integratu eskoletan?
• Zer gertatzen da gaur egungo eskolekin?

• Hitz gakoak:

- Gizartea
- Teknologia
- Web 2.0
- Sofwarea
- I.K.T

• Sintesia:

Hasieran, testu honetan  gizakiaren definizioak azaltzen dira. Baita ere, gaur egungo eskolaren zereginak definitzeko zenbait datu ematen ditu. Adibidez; 

• Gizartea materialista: materiala dagoelako pentsamenduaren gainetik.
• Gizartea globalizatua: krisi ekonomikoan  dagoelako gaur egungo gizakia
• Informazioaren eta ezagueren gizartea: inoiz baino informazio gehiago dagoelako gure inguruan
• komunikazioaren gizartea: komunikazio, teknologiak... inguratzen gaituztelako
• Irudiaren gizartea: Gaur egun irudietaz inguratuta gaudelako.
• Gizarte digitala: teknologiaren presentzia gero eta garatuagoa delako. 

 Gaur egun teknologiak izugarrizko indarra hartu du gure baitan. Haurrak ama hizkuntza eskuratzen duten bezala, ezagutza teknologiko jakin bat ere ereganatzen dute.  Horrek guztiak, ezagutza adaptatibo bat .

ESKOLA                                                 

Gaur egungo eskolak aldaketa asko ez ditu jasan. Izan ere, teknologia mundura bideratzen hasi bagara ere, ez gaude guztiz murgilduta. Ikasleak etxean teknologia asko erabiltzen dute baina eskolara iristen direnean gehien bat liburuetan zentratzen dira. Beraz, desoreka handiak sortzen dira.
Honen aurrean, Prenskyk azpimarratzen du,  ikasleak natiboak diren bitartean, heldu gehinok teknologietan etorkinak gara.

Gaur egungo eskolaren funtzioa; teknologiaren funtzionamendua bereganatzea da, gizarteari hobeto egokitzeko. I.K.Tren bitarten eskuratu ahal dugu ezagutzaren zati bat. Eten digitalak sahiesteko I.K.Tra integratu behar gara. Horrela;

• Ikasle aktiboak
• Ikasleen talde lana sendotzeko proposamenak
• Diziplina
• Ikasleak gai desberdinen inguruko interesa
• Eskolaz kanpoko errealitatea ulertzea eskuratuko dugu.